Materiał zawarty w opracowaniu zachęca dziecko nie tylko do wielokrotnego powtarzania materiału słownikowego, ale także do ćwiczeń grafomotorycznych, posługiwania się nożyczkami, dopasowywania. Ćwiczenia artykulacji połączono z rozmaitymi czynnościami, np.: wodzenie palcem po śladzie, porównywanie, wycinanie, pisanie, liczenie i czytanie. Różnorodność zadań zapobiega monotonii i znużeniu, które często towarzyszą terapii logopedycznej.
Ćwiczenia logopedyczne zostały ułożone zgodnie z zasadą stopniowania trudności:
- wywołanie prawidłowego brzmienia głoski w izolacji,
- ćwiczenia głoski w sylabach otwartych,
- ćwiczenia głoski w śródgłosie,
- ćwiczenia głoski w sylabach zamkniętych oraz w grupach spółgłoskowych.
We wstępie autorka omawia najczęściej spotykane wady wymowy związane z niepoprawną realizacją głosek dentalizowanych oraz podaje propozycje dodatkowych ćwiczeń, które pomogą w wypracowaniu poprawnej artykulacji (są to ćwiczenia oddechowe, ortofoniczne, uwagi słuchowej, motoryki narządów mowy).