Mnożenie, ćwiczenia wstępne - zestaw dydaktyczny 28,00 zł
Powrót do listy produktów
Przyimki - Karty ćwiczeń 68,00 zł
Kliknij aby powiększyć

Rzeczowniki-równoliczność zbiorów 0-10 – zestaw dydaktyczny

38,00 zł

Dodaj do ulubionych
Kategorie: , ,
Opis

Zestaw ten służy do kształtowania pojęcia równoliczności zbiorów, pojęcia liczby, nauki czytania pełnymi wyrazami (czytanie globalne) liczebników głównych, oraz zaznajomienie się z cyframi.

Zestaw zawiera:

– 42 elementy obrazkowe

– 11 etykietek opisowych

– opis przykładowych ćwiczeń

Informacje dodatkowe
Wydawnictwo

Podobne produkty

Szybki podgląd
Dodaj do ulubionych

Kategoryzacja

, , , ,
180,00 zł
Dodaj do koszyka
Kategoryzacja to zestaw ćwiczeń usprawniających procesy myślowe dzieci. Zdolność dokonywania kategoryzacji jest jednym z podstawowych wyznaczników inteligencji człowieka. Ta umiejętność pozwala dziecku zauważać związki miedzy określonymi elementami, a tym samym abstrahować reguły i porządkować według nich otaczający świat. Posiadanie tej sprawności warunkuje zdolność uczenia się języka oraz przyswajania zasad społecznych.
Szybki podgląd
Dodaj do ulubionych

PUS Wyliczanki, rymowanki 2

, , , , ,
21,50 zł
Dodaj do koszyka

Rymowanki

Wyliczanki, rymowanki 2 to bogato ilustrowany zbiór rymowanych wierszyków dla dzieci, wyliczanek i krótkich piosenek. Wyliczanki, rymowanki towarzyszą dziecku od najmłodszych lat. Przekazywane z pokolenia na pokolenie stanowią niezapomniany element z dzieciństwa – uczymy się ich jako dzieci, pamiętamy je jako dorośli.
Szybki podgląd
Dodaj do ulubionych

Lubię mówić. Materiały do terapii opóźnionego rozwoju mowy. Część 1

, , ,
33,00 zł
Dodaj do koszyka
Prezentowana publikacja zawiera ćwiczenia dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy. Pierwsza część Lubię mówić to materiał obejmujący wyrazy dwusylabowe złożone z sylab otwartych (typu „mapa”, „buty”) oraz jednosylabowe, zakończone spółgłoską (typu „dom”). Autor: Tońska-Szyfelbein Anna
Szybki podgląd
Dodaj do ulubionych

PUS. Opóźniony rozwój mowy 5

, , , , ,
21,50 zł
Dodaj do koszyka

Gdzie można korzystać z serii PUS do Opóźnionego Rozwoju Mowy

Po książeczki te mogą sięgać:
  • logopedzi,
  • terapeuci,
  • pedagodzy,
  • nauczyciele.
Oczywiście, polecamy je także uwadze rodziców, którzy poprzez dodatkowe zajęcia realizowane w domu chcą wspierać swoje dziecko w procesie terapii opóźnionego rozwoju mowy, jak również w nabywaniu i doskonaleniu umiejętności werbalnego komunikowania się.
Szybki podgląd
Dodaj do ulubionych

PUS Logopedyczne potyczki 1. Głoski ciszące

, , , , ,
21,50 zł
Dodaj do koszyka

Logopedyczne potyczki 1. Głoski ciszące

to zbiór ćwiczeń, które można wykorzystywać w gabinetach logopedycznych, w terapii pedagogicznej, a także w trakcie zabaw w domu. Ich rozwiązywanie przy jednoczesnym układaniu klocków w zestawie kontrolnym PUS przyciaga uwagę dziecka. Umożliwia również samokontrolę poprawności wybranych odpowiedzi. To nie tylko bardzo atrakcyjna dla dzieci forma nauki, ale także doskonały motywator do dalszych ćwiczeń
Szybki podgląd
Dodaj do ulubionych

PUS. Sylaba, wyraz, zdanie 3

, , , ,
21,50 zł
Dodaj do koszyka

Książeczki z serii Sylaba, wyraz, zdanie

to kontynuacja i rozwinięcie wydanej wcześniej 4-częściowej serii Sylabowe potyczki, która służy pierwszym próbom samodzielnego czytania. Autorką jednej i drugiej serii jest neurologopedka i fizjoterapeutka Olga Wielińska-Jachymiak, która ma bogate doświadczenie w pracy z dziećmi z różnymi deficytami rozwojowymi.
Szybki podgląd
Dodaj do ulubionych

Afazja. Ćwiczenia językowe dla dzieci cz.2

, , ,
60,00 zł
Dodaj do koszyka
Afazja. Ćwiczenia językowe dla dzieci to seria pomocy dla dzieci z afazją, które mają problem z rozumieniem i nadawaniem komunikatów językowych. Składa się z zestawów ćwiczeń kształtujących rozumienie, powtarzanie, słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie.
Szybki podgląd
Dodaj do ulubionych

PUS. Sylaba, wyraz, zdanie 1

, , ,
21,50 zł
Dodaj do koszyka

Sylaba, wyraz, zdanie

Książeczki te są kontynuacją i rozwinięciem wydanej wcześniej 4-częściowej serii Sylabowe potyczki, która służy pierwszym próbom samodzielnego czytania. Ich autorką jest neurologopedka i fizjoterapeutka Olga Wielińska-Jachymiak, która ma bogate doświadczenie w pracy z dziećmi z różnymi deficytami rozwojowymi.