Zeszyty ćwiczeń z serii ” Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu” są przeznaczone dla dzieci:
– zagrożonych dysleksją
– ze skrzyżowaną lateralizacją
– z trudnościami w nauce języka
Dziecko powinno nazwać prezentowany przedmiot i porównać jego dwie wersje. Następnie odpowiedzieć na pytania:, Czego nie ma? lub Czym się różni?, Co jest inaczej narysowane?, Dlaczego tak?
Składając obrazek dziecko może ułożyć go pod ilustracją. Następnie z pamięci. Po wielokrotnej nauce składania, może przykleić obrazek pod odpowiednim wzorem.
Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć oraz koordynację wzrokowo-ruchową.