Oddajemy w Państwa ręce kompleksową pomoc z zakresu logorytmiki – dziedziny łączącej terapię oraz profilaktykę logopedyczną z rytmiką i muzyką. Prezentowane zabawy mogą być wykorzystywane przez logopedów, terapeutów, a także nauczycieli przedszkoli, nauczania zintegrowanego i rytmiki. Publikacja została wzbogacona o zdjęcia dzieci wykonujących ćwiczenia logorytmiczne oraz o zapis nutowy wybranych ścieżek muzycznych. Przedstawione propozycje ułożone zostały według kolejności postępowania oraz stopnia trudności. Zabawy mają charakter uniwersalny, skierowane są do dzieci od 4. roku życia. Mogą być realizowane jako cykl ćwiczeń prowadzonych systematycznie lub jako pojedyncze zabawy uatrakcyjniające inne zajęcia. Atrakcyjność zajęć logorytmicznych polega na wszechstronnym rozwijaniu umiejętności dziecka. Logorytmika poprawia ogólną kondycję psychofizyczną dziecka, wyzwala aktywność i umożliwia odreagowanie napięć i negatywnych emocji, a przede wszystkim utrwala prawidłową artykulację, umuzykalnia, uwrażliwia.
Zabawy logorytmiczne dla najmłodszych
19,50 zł
Ćwiczenia wykorzystywane w profilaktyce i terapii logopedycznej, rytmice oraz nauczaniu przedszkolnym i zintegrowanym.
Brak w magazynie
Kategorie: Logopedia, Pomoce logopedyczne
Podobne produkty
PUS Logopedyczne potyczki 3. Głoski szumiące
29,00 zł
Logopedyczne potyczki 3. Głoski szumiące
to książeczka, z której można korzystać w gabinetach logopedycznych, w terapii pedagogicznej, jak również w trakcie zabaw w domu. Rozwiązywanie zawartych w niej zadań przy jednoczesnym układaniu klocków w zestawie kontrolnym PUS mocno angażuje uwagę dziecka oraz umożliwia samokontrolę poprawności wybranych odpowiedzi. To świetny motywator do dalszych ćwiczeń.PUS. Sylaba, wyraz, zdanie 1
29,00 zł
Sylaba, wyraz, zdanie
Książeczki te są kontynuacją i rozwinięciem wydanej wcześniej 4-częściowej serii Sylabowe potyczki, która służy pierwszym próbom samodzielnego czytania. Ich autorką jest neurologopedka i fizjoterapeutka Olga Wielińska-Jachymiak, która ma bogate doświadczenie w pracy z dziećmi z różnymi deficytami rozwojowymi.PUS. Sylaba, wyraz, zdanie 3
29,00 zł
Książeczki z serii Sylaba, wyraz, zdanie
to kontynuacja i rozwinięcie wydanej wcześniej 4-częściowej serii Sylabowe potyczki, która służy pierwszym próbom samodzielnego czytania. Autorką jednej i drugiej serii jest neurologopedka i fizjoterapeutka Olga Wielińska-Jachymiak, która ma bogate doświadczenie w pracy z dziećmi z różnymi deficytami rozwojowymi.PUS. Opóźniony rozwój mowy 3
29,00 zł
PUS Od gwiazdki do bajki 1. Zabawy i ćwiczenia sylabowe
29,00 zł
Książeczka Od gwiazdki do bajki 1. Zabawy i ćwiczenia sylabowe do nauki czytania i pisania rozpoczyna się ćwiczeniami rozróżniania samogłosek (baza do wydzielania sylaby), niewymagającymi czytania przez dziecko, jeżeli czytanie sprawia mu jeszcze trudności. W początkowej fazie ćwiczeń osoba dorosła odczytuje wyrazy (sylaby), które wzmacniają analizator wzrokowy. W następnych ćwiczeniach tzw. sylabowych dziecko poznaje już sylaby i zaczyna samodzielnie czytać. Odróżnia je i uczy się określania ich pozycji w wyrazie. Autorka zakłada, że ćwiczenia można połączyć z nauką pisania, ponieważ stanowią one bardzo dobry materiał do odwzorowania.
PUS 100 pytań i odpowiedzi 1
29,00 zł
PUS Logopedyczne potyczki 5. Głoski K-G
29,00 zł
Logopedyczne potyczki 5. Głoski K-G
Książeczka powstała w odpowiedzi na duże zapotrzebowanie na materiały do utrwalania u dzieci poprawnej wymowy wywołanych już głosek; w tym przypadku głosek tylnojęzykowych. Mamy nadzieję, że książeczka pomoże w utrwaleniu ich poprawnej wymowy, jak również da okazję do utrwalania szeregu innych umiejętności, a przede wszystkim do dobrej zabawy i wspólnego spędzania czasu.
Myślenie przyczynowo-skutkowe
180,00 zł
Myślenie przyczynowo-skutkowe to zestaw ćwiczeń usprawniających procesy myślowe dzieci. Zdolność dokonywania kategoryzacji jest jednym z podstawowych wyznaczników inteligencji człowieka. Ta umiejętność pozwala dziecku zauważać związki miedzy określonymi elementami, a tym samym abstrahować reguły i porządkować według nich otaczający świat. Posiadanie tej sprawności warunkuje zdolność uczenia się języka oraz przyswajania zasad społecznych.
