Niniejsza książka ma na celu pomóc nauczycielom we wdrażaniu strategii, opartych na podejściu inkluzyjnym, które stworzą środowisko nauki zapewniające uczniom z autyzmem odpowiednie wsparcie. Opisano tu kluczowe obszary, w jakich mogą się pojawić bariery w nauczaniu, i ponad 100 pomysłów (w tym dodatkowych pomysłów, wskazówek i propozycji modyfikacji) na ich pokonanie – w sposób rzeczowy, klarowny i łatwy do zrealizowania. Pomysły te mają ściśle aplikacyjny charakter, ponieważ autorka, jako doświadczony praktyk, odnosi się do realiów kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, podając przy tym odwołania do literatury przedmiotu oraz studiów przypadków. To poradnik dla każdego nauczyciela poszukującego w swojej pracy inspirujących i skutecznych rozwiązań
100 pomysłów dla nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych
35,00 zł
Wspomaganie uczniów z autyzmem
Brak w magazynie
Podobne produkty
PUS. Emocje dziecka 1. Co czuję? Co czujesz? Co czujemy?
Książeczkę Emocje dziecka 1.
można wykorzystywać w ramach edukacji wczesnoszkolnej realizowanej w szkole systemowej, jak również w edukacji domowej. Z pewnością powinna się znaleźć w gabinetach szkolnych pedagogów, a także w gabinetach psychologicznych i terapeutycznych, w których pracuje się z dziećmi.PUS Logopedyczne potyczki 3. Głoski szumiące
Logopedyczne potyczki 3. Głoski szumiące
to książeczka, z której można korzystać w gabinetach logopedycznych, w terapii pedagogicznej, jak również w trakcie zabaw w domu. Rozwiązywanie zawartych w niej zadań przy jednoczesnym układaniu klocków w zestawie kontrolnym PUS mocno angażuje uwagę dziecka oraz umożliwia samokontrolę poprawności wybranych odpowiedzi. To świetny motywator do dalszych ćwiczeń.PUS Wyliczanki, rymowanki 1
Rymowanki
Wyliczanki, rymowanki 1 to bogato ilustrowany zbiór rymowanych wierszyków dla dzieci, wyliczanek i krótkich piosenek. Wyliczanki i rymowanki towarzyszą dziecku od najmłodszych lat. Przekazywane z pokolenia na pokolenie stanowią niezapomniany element z dzieciństwa – uczymy się ich jako dzieci, pamiętamy je jako dorośli.PUS Logopedyczne potyczki 5. Głoski K-G
Logopedyczne potyczki 5. Głoski K-G
Książeczka powstała w odpowiedzi na duże zapotrzebowanie na materiały do utrwalania u dzieci poprawnej wymowy wywołanych już głosek; w tym przypadku głosek tylnojęzykowych. Mamy nadzieję, że książeczka pomoże w utrwaleniu ich poprawnej wymowy, jak również da okazję do utrwalania szeregu innych umiejętności, a przede wszystkim do dobrej zabawy i wspólnego spędzania czasu.
PUS. Opóźniony rozwój mowy 5
Gdzie można korzystać z serii PUS do Opóźnionego Rozwoju Mowy
Po książeczki te mogą sięgać:- logopedzi,
- terapeuci,
- pedagodzy,
- nauczyciele.
Kropkowanki
Szeregi i sekwencje
Szeregi i sekwencje to doskonała pomoc dla rodziców oraz nauczycieli przedszkolnych, która znacznie obniży ryzyko dysleksji dziecka w szkole.
Zdolność wykonywania sekwencji ruchów, zapamiętywania kolejności dźwięków i znaków oraz odtwarzania ich warunkuje skuteczne funkcjonowanie człowieka w świecie, w tym sprawne posługiwanie się językiem.
