Seria 10 książeczek przeznaczonych do nauki i doskonalenia umiejętności czytania metodą sylabową. Oprócz nauki czytania rodzice, nauczyciele i inni specjaliści mogą je wykorzystywać do rozwijania kompetencji językowej i komunikacyjnej dzieci.
W ósmej książeczce „Wycieczka” dzieci doskonalą czytanie zdań z wyrazami złożonymi z sylab otwartych. Zdania zaproponowane w tej części to zdania pojedyncze rozwinięte, zbudowane z wyrazów ze spółgłoskami wprowadzonymi w drugiej książeczce „Dzieci” i trzeciej książeczce „W domu” (p, b, m, f, w, t, d, n, l, j, k, g, h/ch, s, z, c, dz, si, zi, ci, dzi, ł, sz, ż/rz, cz, dż, r) oraz samogłoskami ustnymi i nosowymi.
Ilustracje z książeczki można wykorzystywać do rozwijania różnych umiejętności dzieci. Książeczka zawiera przykładowe ćwiczenia związane z wybraną ilustracją.
Czytamy z Fretką cz.8 Wycieczka. Zdania 3
12,50 zł
Brak w magazynie
Kategorie: Logopedia, Pomoce logopedyczne, Przedszkole
Opis
Informacje dodatkowe
| Wydawnictwo |
|---|
Podobne produkty
PUS. Sylaba, wyraz, zdanie 1
29,00 zł
Sylaba, wyraz, zdanie
Książeczki te są kontynuacją i rozwinięciem wydanej wcześniej 4-częściowej serii Sylabowe potyczki, która służy pierwszym próbom samodzielnego czytania. Ich autorką jest neurologopedka i fizjoterapeutka Olga Wielińska-Jachymiak, która ma bogate doświadczenie w pracy z dziećmi z różnymi deficytami rozwojowymi.PUS. Opóźniony rozwój mowy 2
29,00 zł
Wyprawka Przedszkolaka PUS
99,00 zł
PUS Logopedyczne potyczki 3. Głoski szumiące
29,00 zł
Logopedyczne potyczki 3. Głoski szumiące
to książeczka, z której można korzystać w gabinetach logopedycznych, w terapii pedagogicznej, jak również w trakcie zabaw w domu. Rozwiązywanie zawartych w niej zadań przy jednoczesnym układaniu klocków w zestawie kontrolnym PUS mocno angażuje uwagę dziecka oraz umożliwia samokontrolę poprawności wybranych odpowiedzi. To świetny motywator do dalszych ćwiczeń.PUS Od gwiazdki do bajki 1. Zabawy i ćwiczenia sylabowe
29,00 zł
Książeczka Od gwiazdki do bajki 1. Zabawy i ćwiczenia sylabowe do nauki czytania i pisania rozpoczyna się ćwiczeniami rozróżniania samogłosek (baza do wydzielania sylaby), niewymagającymi czytania przez dziecko, jeżeli czytanie sprawia mu jeszcze trudności. W początkowej fazie ćwiczeń osoba dorosła odczytuje wyrazy (sylaby), które wzmacniają analizator wzrokowy. W następnych ćwiczeniach tzw. sylabowych dziecko poznaje już sylaby i zaczyna samodzielnie czytać. Odróżnia je i uczy się określania ich pozycji w wyrazie. Autorka zakłada, że ćwiczenia można połączyć z nauką pisania, ponieważ stanowią one bardzo dobry materiał do odwzorowania.
PUS. Opóźniony rozwój mowy 4
29,00 zł
