Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych

Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak:

• korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej
• wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów
• gimnastyki korekcyjnej
• socjoterapii
• rewalidacji
• logopedyczne
• tyflopedagogiczne
• surdopedagogiczne
• rehabilitacji
• dogoterapii
• arteterapii itp.

Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela.

Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych.

Na kolejne karty dziennika składają się:

• tygodniowy plan zajęć
• organizacja roku szkolnego
• program zajęć
• zapisani uczniowie, podstawowe informacje
• indywidualne programy terapii , zgoda rodziców na uczęszczanie
• informacje dotyczące frekwencji i efektów pracy
• wykaz uczęszczanie uczniów na zajęcia
• realizacja programu zajęć
• zestawienie danych dotyczących prowadzonych zajęć
• kontakty z rodzicami, nauczycielami, pedagogiem szkolnym i innymi specjalistami
• zadania dodatkowe wykonane przez nauczyciela prowadzącego zajęcia
• rozliczenie realizacji godzin zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym
• hospitalizacje, przeglądy dokumentacji
• notatki

Dziennik przewidziano dla 50 osób.

Dziennik został opracowany zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji (Dz.U. z 2017 r. poz. 1646).