Komunikacja, emocje, relacje. Karty pracy wspomagające rozwój umiejętności społecznych

Dla kogo?

• Dla dzieci z trudnościami w obszarach umiejętności społecznych (również ze spektrum autyzmu i niepełnosprawnością intelektualną).
• Dla dzieci w terapii indywidualnej i grupowej (np. jako element Treningu Umiejętności Społecznych).
• Dla dzieci w wieku 7–14 lat.

Co znajdziecie w teczce?

• Ćwiczenia o zróżnicowanym poziomie trudności.
• Karty zaprojektowane tak, aby atrakcyjnie i przejrzyście prezentować treści oraz wzbudzać ciekawość dzieci.
• Zadania o charakterze zarówno terapeutycznym, jak i profilaktycznym.

Ćwiczenia składają się z trzech części:

1. Emocje i samoświadomość – zadania z tej części pomagają dziecku poznawać emocje, wyrażać je i rozpoznawać u innych osób, pozwalają dostrzegać słabe oraz mocne strony i odkrywać informacje o sobie.

2. Komunikacja – ta część zawiera ćwiczenia dotyczące: tworzenia komunikatów JA, asertywnego wyrażania myśli, zasad prawidłowej komunikacji, sztuki zadawania pytań.

3. Relacje i sytuacje społeczne – te ćwiczenia rozwijają umiejętność interpretowania sytuacji społecznych, kształtują teorię umysłu oraz myślenie przyczynowo-skutkowe, pomagają rozmawiać o relacjach z bliskimi osobami.