To ja Olek – praca nad umiejętnościami komunikacyjnymi dzieci z wykorzystaniem komunikacji AAC

Pozycja „To ja Olek” adresowana jest do nauczycieli, terapeutów i rodziców małego dziecka niemówiącego lub
porozumiewającego się za pomocą komunikacji niewerbalnej. Opracowana została w oparciu o symbole programu „MÓWIK”.
Zawiera krótkie teksty dotyczące codzienności przedszkolaka i bliskich mu spraw – domu, rodziny, zabawy. Odpowiednio dobrana, ładna, wyraźna szata graficzna oraz duży format, pomagają skupić uwagę dziecka i pozwalają na pracę z odbiorcą z ograniczeniami w obrębie systemu wzrokowego. Książka jest tak skonstruowana, by można było czytając jeden z tekstów,swobodnie wykorzystywać symbole i ilustracje z innych stron. Osoba dorosła może czytać dziecku tekst, wskazując odpowiednie symbole, może zadawać pytania dotyczące treści, angażować dziecko do poszukiwania rozwiązań problemów Olka. Książka stanowi znakomitą pozycję do czytania uczestniczącego, zapraszającego dziecko do wspólnej aktywności podczas czytania, rozmowy i komentowania. Każde z opowiadań zaopatrzone zostało w podstawowy pasek komentowania, który umożliwia dziecku wyrażenie prośby o powtórne czytanie, czy jego zakończenie. „To ja Olek” to wartościowa pozycja, umożliwiająca wspomaganie rozwoju kompetencji komunikacyjnych dzieci niemówiących w ciekawy i przystępny sposób

Książka skierowana jest dla dzieci ze zróżnicowanymi potrzebami rozwojowymi. Jest jedną z niewielu propozycji książkowych, które wspomagają umiejętności komunikacyjne, społeczne i emocjonalne.Książka powinna być
wykorzystywana w placówkach, instytucjach, które zajmują się rozwojem dzieci i realizacją ich najważniejszych potrzeb.

Książka jest świetnym materiałem do wykorzystania zarówno przez specjalistów jaki i rodziców. Przeznaczona dla dzieci zmagającymi się z zaburzona komunikacja.

Główny bohater „podpowiada” nam od czego powinniśmy rozpocząć rozwijanie komunikacji AAC. Książeczka jest świetną bazą usystematyzowanych symboli, które najczęściej pojawiają się w ciągu dnia aktywności dziecka. Pozwala nie tylko na rozwijanie i utrwalanie zachowań werbalnych ale także na budowanie planu dnia oraz samodzielne modelowanie wypowiedzi. Dzięki przemyślanemu schematowi oraz przejrzystej formie
książeczkę można wykorzystywać w sposób interdyscyplinarny.