Uczę się pisać

Nauka każdej litery przebiega według tego samego schematu ułożonego zgodnie z zasadą stopniowania trudności. Najpierw dziecko kreśli wzory i szlaczki – po śladzie i samodzielnie. Potem po nałożeniu folii na stronę z wzorem wielkiej i małej litery kilkakrotnie pisze ją po śladzie mazakiem (pomocne będą tu punkty, strzałki i cyfry, które podpowiadają kierunek i kolejność ruchów). Następnie dziecko kaligrafuje litery różnej wielkości na obrazkach. Na samym końcu pisze już w liniaturze – początkowo w powiększonej, potem normalnej. Dziecko wykonuje również ćwiczenie kształtujące słuch fonemowy: koloruje obrazki, których nazwy rozpoczynają się głoską odpowiadającą ćwiczonej literze, wypowiada nazwy tych obrazków głoskami.