Czytanie ze zrozumieniem. Wybór testów dla klas 7-8. Teksty publicystyczne

Dzięki pracy z testami uczeń:

• rozumie różnorodne teksty – nabywa umiejętności interpretacji treści społecznych, kulturalnych i podróżniczych;
• rozwija myślenie krytyczne, uczy się analizować argumenty i konteksty czytanych treści;
• wzbogaca słownictwo – poznaje nowe słowa i zwroty z różnych dziedzin;
• poprawia zdolność wnioskowania oraz argumentowania;
• staje się samodzielny w nauce, korzysta z kluczy odpowiedzi do samokontroli postępów;
• zwiększa koncentrację, ćwicząc skupienie na dłuższych fragmentach tekstu.

Spis treści:

• P. Mikuła, Jak nauczyć się występować na scenie? Występować!
  
• D. Muszyński, Akademia pana Kleksa
  
• A. Robiński, Łąki miejskiej łan
• W. Jagielski, Czym oddycha świat
• ks. M. Heller, Pokój jak rzeka
• M. Knap, Wycieczka na Modyń. Beskid Wyspowy
• P. Cukrowski, Wzdłuż Kanału Elbląskiego
• J. Bralczyk, Miasto
• Pluto, Z wózka na motocykl
• B. Chojnacka, Żyjemy między wolnością a kontrolą
• M. Łukomski, K. Zielińska, Zawód aktora daje możliwość robienia wielu fantastycznych rzeczy
• J. Miodek, Rzecz o języku. Dzban, dzbanizm, dzbaniara
• Zespół Edukatorów Filmowych, Kajtek Czarodziej
• Odpowiedzi