KATEGORYZACJA TEMATYCZNA – Rzeczowniki Etap 1

55,00 
Umiejętność kategoryzowania to zdolność dostrzegania cech wspólnych i różnicujących przedmioty, łączenia ich według jakiejś cechy, porządkowania według pewnych zasad. Dzięki tej umiejętności dzieci odkrywają istniejący porządek w świecie, poznają go. Uczą się że istnieją reguły w odniesieniu do przedmiotów, obrazków oraz elementów językowych. Dzięki kategoryzacji dzieci uczą się reguł społecznych i językowych. Kategoryzacja przyczynia się do rozwoju inteligencji i jest wyznacznikiem stopnia sprawności inteligencji. Dokonywanie kategoryzacji odbywa się na podstawie tworzenia kategorii poprzez wykrycie cechy wspólnej elementów, włączenie przedmiotu do kategorii poprzez dostrzeżenie różnic lub braków podanych elementów, wyłączenie przedmiotu z kategorii poprzez dostrzeżenie różnic lub braków podanych elementów.

KATEGORYZACJA TEMATYCZNA – Rzeczowniki Etap 2

55,00 
Umiejętność kategoryzowania to zdolność dostrzegania cech wspólnych i różnicujących przedmioty, łączenia ich według jakiejś cechy, porządkowania według pewnych zasad. Dzięki tej umiejętności dzieci odkrywają istniejący porządek w świecie, poznają go. Uczą się że istnieją reguły w odniesieniu do przedmiotów, obrazków oraz elementów językowych. Dzięki kategoryzacji dzieci uczą się reguł społecznych i językowych. Kategoryzacja przyczynia się do rozwoju inteligencji i jest wyznacznikiem stopnia sprawności inteligencji. Dokonywanie kategoryzacji odbywa się na podstawie tworzenia kategorii poprzez wykrycie cechy wspólnej elementów, włączenie przedmiotu do kategorii poprzez dostrzeżenie różnic lub braków podanych elementów, wyłączenie przedmiotu z kategorii poprzez dostrzeżenie różnic lub braków podanych elementów.

KODOWANIE – NAUKA PRZEZ ZABAWĘ

24,50 
„Kodowanie” jest grą edukacyjną, która wprowadza dzieci w tajniki programowania. Programowanie to język XXI wieku. Można go opisać jako kolejność poleceń, które należy wykonać, aby osiągnąć wyznaczony cel. Jest częścią każdej sfery życia i ma swój początek dużo wcześniej niż uruchomienie pierwszego komputera.

Kostki Baby Jagi

119,00 
KOSTKI BABY JAGI to kolorowe układanki stymulujące rozwój funkcji wzrokowych. Usprawniają linearne przetwarzanie informacji wzrokowych oraz ćwiczą procesy analizy i

Liczebniki porządkowe – zestaw dydaktyczny

26,00 
Zestaw ten służy do wprowadzenia nazw liczebników porządkowych w połączeniu ze znajomościa kolorów oraz nauki odpowiedzi na pytanie: Który z

LOGOKOSTKI – GŁOSKA „SZ” 3w1

85,00 
Grę mogą wykorzystywać w pracy logopedzi, terapeuci, nauczyciele oraz rodzice. Grać można indywidualnie oraz grupowo, co znakomicie poprawia relacje społeczne.

LOGOKOSTKI – GŁOSKA „Ż” 3w1

85,00 
Grę mogą wykorzystywać w pracy logopedzi, terapeuci, nauczyciele oraz rodzice. Grać można indywidualnie oraz grupowo, co znakomicie poprawia relacje społeczne.

Magiczny trójkąt – stymulacja funkcji wzrokowych

150,00 
Magiczny trójkąt jest układanką rozwijającą funkcje wzrokowe. Przygotowuje do szybkiego przeprowadzania analizy bodźców wzrokowych. Włącza w swój zakres ćwiczenia myślenia.

Mnożenie, ćwiczenia wstępne – zestaw dydaktyczny

28,00 
Zestaw Mnożenie-ćwiczenia wstępne zawiera kolorowe elementy tekturowe oraz plansze ćwiczeniowe. Służy do wprowadzania określeń: „w każdym po tyle samo” ,” na każdym

Myślę, czytam, rysuję – zeszyt 3

29,00 
Rozwojowy model terapii to seria, która powstała na bazie wieloletnich doświadczeń terapeutów w pracy z dziećmi z różnymi zaburzeniami oraz wiedzy na temat rozwoju dziecka zdrowego.

PAŁKA ZAPAŁKA – karty edukacyjne

55,00 
PAŁKA ZAPAŁKA to zestaw kart, którego podstawowym celem jest układanie patyczków według wzoru przedstawionego na karcie. Ilość patyczków we wzorze, wyznacza gradację trudności zadania.

Percepcja wzrokowa

70,00 
W zestawie znajdują się zadania wykorzystujące materiał tematyczny i atematyczny oraz językowy, co pozwala na zastosowanie ćwiczeń na różnych poziomach nauki szkolnej, także dla dzieci starszych.