Nauka czytania nie musi być ani nudna, ani trudna. Ta gra jest tego najlepszym przykładem. Różne jej warianty sprawiają, że rozgrywka szybko się nie znudzi, a nauka przerodzi się we wspaniałą zabawę. Poza nauką czytania dziecko rozwinie również wyobraźnię.
Sylabuję i główkuję (37 lat) umożliwia sześć wariantów rozgrywki. W zabawach z kołem uczestnicy układają wyrazy z wylosowanych spółgłosek i samogłosek, ćwicząc przy tym syntezę sylabową wyrazów. Do wygranej liczy się każde słowo wymyślone przez dziecko, nie tylko podpowiedzi przedstawione na kartach. W rozgrywkach karcianych gracze ćwiczą percepcję i pamięć wzrokową oraz refleks w łączeniu sylab w wyrazy. Na kartach przedstawiono 54 wyrazy 2-sylabowe o różnych stopniu trudności: od prostych wyrazów składających się z dwóch sylab otwartych (np. lala, kura) do trudniejszych słów ze znakami diakrytycznymi i sylabami zamkniętymi i otwartymi (bałwan, żaba, arbuz).
Barwne i realistyczne ilustracje Agnieszki Ulatowskiej ułatwiają naukę czytania i zachęcają do progresywnych ćwiczeń: od tworzenia wyrazów przedstawionych na kartach po wymyślanie własnych słów i rozgrywki z elementami strategicznego planowania.
Koło i żetony zostały wykonane z grubej tektury, co gwarantuje bezpieczną zabawę oraz wytrzymałość nawet podczas najbardziej emocjonujących rozgrywek.
Sylabuję i główkuję
55,00 zł
Sylabuję i główkuję (37 lat) to gra edukacyjna z sześcioma wariantami zabaw o różnym stopniu trudności, które sprawdzą się jako uzupełnienie klasycznych metod nauki czytania. Dzięki zabawom typu memory czy układanki sylabowe dzieci doskonalą umiejętność rozpoznawania samogłosek i spółgłosek i tworzenia z nich sylab, a następnie łączenia sylab w coraz trudniejsze słowa i odczytywania ich. W ten sposób rozwijają zasób słownictwa, trenują percepcję wzrokową, spostrzegawczość, a także umiejętność myślenia logicznego.
Brak w magazynie
Kategorie: Edukacja wczesnoszkolna, Gry Edukacyjne, Przedszkole
Opis
Informacje dodatkowe
| Wydawnictwo |
|---|
Podobne produkty
PUS. Emocje dziecka 1. Co czuję? Co czujesz? Co czujemy?
29,00 zł
Książeczkę Emocje dziecka 1.
można wykorzystywać w ramach edukacji wczesnoszkolnej realizowanej w szkole systemowej, jak również w edukacji domowej. Z pewnością powinna się znaleźć w gabinetach szkolnych pedagogów, a także w gabinetach psychologicznych i terapeutycznych, w których pracuje się z dziećmi.PUS. Sylaba, wyraz, zdanie 3
29,00 zł
Książeczki z serii Sylaba, wyraz, zdanie
to kontynuacja i rozwinięcie wydanej wcześniej 4-częściowej serii Sylabowe potyczki, która służy pierwszym próbom samodzielnego czytania. Autorką jednej i drugiej serii jest neurologopedka i fizjoterapeutka Olga Wielińska-Jachymiak, która ma bogate doświadczenie w pracy z dziećmi z różnymi deficytami rozwojowymi.PUS. Gimnastyka wzroku i umysłu 1
29,00 zł
Gimnastyka wzroku i umysłu 1
Wszystkie znajdujące się w tej książeczce ćwiczenia oparto na czarno-białych elementach graficznych, co ułatwia skupienie na zadaniu oraz wspomaga procesy poznawcze. Ćwiczenia mogą być wykorzystywane w pracy z dziećmi z zaburzoną percepcją wzrokową, jak również na zajęciach kompensacyjno - wyrównaczych czy terapeutycznych w starszych klasach szkoły podstawowej. Ale spodobają się one też dzieciom, które po prostu lubią ciekawe zagadki i łamigłówki.PUS. Opóźniony rozwój mowy 5
29,00 zł
Gdzie można korzystać z serii PUS do Opóźnionego Rozwoju Mowy
Po książeczki te mogą sięgać:- logopedzi,
- terapeuci,
- pedagodzy,
- nauczyciele.
Kategoryzacja
180,00 zł
Kategoryzacja to zestaw ćwiczeń usprawniających procesy myślowe dzieci. Zdolność dokonywania kategoryzacji jest jednym z podstawowych wyznaczników inteligencji człowieka. Ta umiejętność pozwala dziecku zauważać związki miedzy określonymi elementami, a tym samym abstrahować reguły i porządkować według nich otaczający świat. Posiadanie tej sprawności warunkuje zdolność uczenia się języka oraz przyswajania zasad społecznych.
Analiza i synteza wzrokowa
180,00 zł
Analiza i synteza wzrokowa to zestaw ćwiczeń przygotowujących dzieci do nauki czytania i pisania lub pomagających w pokonaniu trudności z nabywaniem tych umiejętności. Właściwe spostrzeganie i analizowanie przestrzeni oraz tematycznych i atematycznych elementów graficznych warunkuje poprawne rozpoznawanie i odwzorowywanie liter. Ćwiczenia przeznaczone są dla dzieci prawidłowo rozwijających się, ale również - jako pomoc terapeutyczna - m.in. dla dyslektycznych, autystycznych i upośledzonych. Zestaw zawiera zadania odpowiednie dla wielu grup wiekowych - dzieci od 3 roku życia do wieku wczesnoszkolnego.
PUS. Sylaba, wyraz, zdanie 1
29,00 zł
